TAREA 10: MAPA MENTAL DE DOMINIO EUKARYA

DOMINIO EUKARYA 

Reino protista: constituye un evento evolutivo de gran relevancia, represento del surgimiento de las células eucariotas (con núcleo)

Ejemplo: algas

Reino fungi: tiene pared celular de quitina o celulosa carecen de medios de locomoción y estan constituidos por filamentos llamados hifas. 

Ejemplo: hongos.

Reino vegetal: provee a todos los heterótrofos alimentos y oxigeno,recicla bióxido de carbono.

Clasificación: plantas no vasculares o briofitas, plantas no vasculares sin semilla, gimnospermas plantas no vasculares desnuda y angiospermas o plantas no vasculares con semilla encerrada en el fruto. 

Ejemplo: durazno.

Reino animal: son organismos heterótrofos y pluricelulares. Almacena alimento en formas de glucógeno. Las esponjas que son animales que no se mueven se les llama sésiles. 

Ejemplo: estrella de mar.

TAREA 9: MAPA MENTAL DE DOMINIO BACTERIA

DOMINIO BACTERIA 

Reproducción: reproducen asexualmente por bipartación 

Ejemplo: las estrellas de mar.

Respiración: aeróbicas, anaeróbicas y anaeróbicas obligadas. 

Ejemplos: bacilos, costridium y microorganismos.

Nutrición:simbiontes, saprófitas, patógenas, bacterias heterótrofas y bacterias autotrófas.  

Ejemplos: flor intestinal, raíces, gripe, intestino animal, bacteria verde. 

Formas: vibirones, espiroquetas, cocos, bacilos.

Tinción: coloración.

Ejemplo: microscopia. 

TAREA 8: MAPA MENTAL DEL DOMINIO ARCHAEA

DOMINIO ARCHAEA 

Metanógenos: formadores de gas metano.

Ejemplo: gas metano.

Halófilos extremos: viven el lugares con alta salinidad

Ejemplo: mar.

Importancia de las arqueobacterias: la bacteria termófila es manipulada geneticamente, se produce biogas que esta en el excremento fecal

Ejemplo: chimenea.

Termófilos extremos:  son las bacterias que soportan el calor arriba de los 80 grados. 

Ejemplo: pirococus furiosus.

TAREA 7: MAPA DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS 

Diversidad biológica: seres que vivieron en épocas pasadas y actuales.

Ejemplo: el tiranosaurio rex.

Especie endémica: solo existe en una zona geográfica determinada 

Ejemplo:liebre de Tehuantepec.

Pérdida de diversidad biológica: pérdida de la riqueza de genes, especies, etc.

Ejemplos: tortuga de carey.

Clasificación de Linneo: niveles taxonómicos

Ejemplo: azulejo común.

Clasificaciones naturales

Feneticismo: fenotipo que no viene de un ancestro

Ejemplo: polifiléticos.

Cladismo: ancestro común

Ejemplo: monofilético.

Evolucionismo: relaciones de parentesco con la similitud fenotípica global

Ejemplo:grupos monofiléticos como parafiléticos.

Whittaker y Woese: árbol filogenético único al que se le asignó la categoría de Dominio. 

TAREA 6: MAPA MENTAL DE LAS CÉLULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES

CÉLULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES 

Células procariontes: no poseen núcleo, pero si nucleoide 

Ejemplo: bacteria del sida.

Teoría endosimbiótica: célula aeróbica procarióta fagocitada por otra de mayor tamaño.

Ejemplo: fagocitos del sistema inmune.

Célula eucarionta: célula animal y vegetal.

Ejemplo: célula de una cebolla.

Plegamiento de membrana: esta teoría establece que de un antecesor procariante se originó la célula con núcleo.

Ejemplo: aparato de Golgi.

TAREA 5: MAPA MENTAL DEL ORIGEN DE LOS SERES VIVOS

ORIGEN DE LOS SERES VIVOS 

TEORÍA CREACIONISTA: acción de un ser supremo o divino.

Ejemplo: la BIBLIA.

TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA O ABIOGENISTA: material inanimado

Ejemplo: de la ropa sucia.

TEORÍA BIOGENISTAS: que los seres vivos viene de otros seres vivos y el primer ser vivo viene de las bacterias. Lo dejaron a medias. 

Ejemplo: putrefacción de la carne.

TEORÍA DE LA PANSPERMIA: impacto de los  meteoritos. Vino un virus o una bacteria.

Ejemplo: meteorito de Chicxulub.

TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA:  las moléculas se agruparon formando asociaciones cada vez más complejas a partir de las cuales, luego de miles de millones de años se originaron las primeras células. Evolución Física- Química  de la vida. 

Ejemplo: los aminoácidos.

TEORÍA HIDROTERMAL: las condiciones por las que se generó la vida, fueron las características del mar en la época que había condiciones adversas en el ambiente. 

Los sistemas hidrotermales dieron gran variedad de condiciones que se consideran necesarias para que existiera la vida. 

Ejemplo: en el mar, los microorganismos eran protegidos de los rayos del sol o la atmósfera llena de gases. El agua es indispensable para el  origen de la vida. 

   

TAREA 4: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA 

NIVEL QUÍMICO

Subatómico: esta formado por protones, neutrones y electrones.

Ejemplo: proton

Átomo: es la parte más pequeña de un elemento con las mismas propiedades. Muchos átomos forman un elemento. 

Ejemplo: átomo de oro.

Molécula: dos o mas átomos forman una molécula.

Ejemplo: agua. 

NIVEL CELULAR

Célula: muchas moléculas forman células.

Ejemplo: la neurona.

NIVEL TISULAR  

Tejido: conjunto de células especializadas para realizar una sola función. 

Ejemplo: músculos. 

NIVEL ORGÁNICO

Órgano: conjunto de tejidos que realizan una función. 

Ejemplo: corazón.

Aparato: muchos órganos forman un aparato.

Ejemplo: aparato digestivo.

Sistemas: dos o más aparatos forman un sistema. Cuando varios aparatos trabajan juntos y forman un sistema, son dos o más aparatos funcionando.

Ejemplo: cuando hay digestión esta funcionando el aparato respiratorio, y circulatorio.

NIVEL INDIVIDUAL 

Individuo:ser único e indivisible. 

Ejemplo: la hormiga.

NIVEL ECOLÓGICO

Población: los conjuntos de individuos forman la población. 

Ejemplo:  las abejas.

Comunidad: es donde viven diversas poblaciones que interactuan entre  si. 

Ejemplo: estanque.

Ecosistema: es la interacción de las comunidades entre si.

Ejemplo: la selva.

Biosfera: muchos ecosistemas forman la Biosfera. Distancia donde no hay oxígeno.

Ejemplo:todos los organismos que viven a 10 km sobre el nivel del mar y 13 km bajo el mar.

  

TAREA 3: MAPA CONCEPTUAL DE LA RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

                           RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS 

Química: moléculas biológicas. Las reacciones químicas producen energía para los procesos biológicos.

Ejemplo: caminar, respirar, estudiar, llorar.

Física: los cambios de la materia hacen la biología y de la biología se hace la física.

Ejemplos: la Fotosíntesis.

Matemáticas: se relaciona para hace cálculos con la biología

Ejemplos: para contar o hacer cálculos de peso, como calcular el peso de una o varias focas.

Historia: ordenar, analizar los avances de la y descubrimientos de la ciencia 

Ejemplos: proceso evolutivo    

Ecología: estudia el ambiente en el cual viven los seres vivos y los seres vivos es lo que estudia la biología.

Ejemplos: la deforestación en el amazonas.  

Geografía: estudia la distribución de los organismos en el planeta.

Ejemplos: flora, fauna, los leones.

Bioinformática: analiza, almacena, procesa, interpreta datos sobre el ADN 

Ejemplos: gen del color de ojos

TAREA 2: MAPA MENTAL DE CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA CIENCIA

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA CIENCIA 

Sistemática: que tiene muchos conocimientos de manera ordenada para explicar un hecho. De un paso sigue a otro. 

Ejemplo: la Embriología a explica paso a paso como se forman los seres vivos, desde la concepción hasta que nacen.

Metódica: sigue un método para obtener todos esos conocimientos.

Ejemplo: la Física utiliza métodos para explicar los movimientos de diversos objetos.

Objetiva: no puede suponer, tiene que narrar lo que esta sucediendo.

Ejemplo: La Biología explica como están compuestos nuestros genes.

Verificable: que algún hecho se puede comprobar.

Ejemplo: la Anatomía, esta ciencia demuestra que el cuerpo humano cambia con el paso de los años. 

Modificable: la realidad cambia.

Ejemplo: Patología, los organismos cambian, lo cual modifica las enfermedades.